Kepala MTsN 6 Batang Hari Lantik Pengurus OSIM 2025/2026 : Wujudkan Siswa Aktif, Kreatif, dan Berprestasi

Batang Hari (MTsN 6 Batang Hari)

Suasana penuh semangat memenuhi aula madrasah pada Selasa (07/10/2025) saat Kepala MTsN 6 Batang Hari, Suyatno secara resmi melantik pengurus Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM) masa bakti 2025/2026.

Sebanyak 34 siswa terpilih resmi dikukuhkan untuk mengemban amanah sebagai pengurus baru, dipimpin oleh Sinar Puji Santosa sebagai Ketua OSIM dan Novi Lia Santika sebagai Wakil Ketua.



Dalam struktur kepengurusan tahun ini, OSIM memiliki tujuh bidang kegiatan yang siap menggerakkan berbagai program siswa, antara lain:
1. Bidang Ketaqwaan Terhadap Tuhan YME, Kepribadian, dan Budi Pekerti (Ketua: Muhammad Zaky)
2. Bidang Pendidikan, Wawasan Kebangsaan, dan Bela Negara (Ketua: Dita Fadila Pratiwi)
3. Bidang Organisasi dan Kaderisasi (Ketua: Khoiri Yatunnisa)
4. Bidang Hubungan Sosial dan Masyarakat (Ketua: M. Roid Al Farras)
5. Bidang Kebersihan dan Kesehatan (Ketua: Nazilah El Mahbubah)
6. Bidang Olahraga dan Keamanan (Ketua: Fajar Maysan)
7. Bidang Humas dan Dokumentasi (Ketua: Dewi Febriyanti)

Dalam sambutannya, Kepala Madrasah, Suyatno, menyampaikan pesan penuh motivasi kepada para pengurus baru.

Laksanakan tugas dengan amanah, junjung tinggi nama baik madrasah, dan tunjukkan akhlakul karimah dalam setiap kegiatan. Maju tidaknya program OSIM tahun ini ada di pundak kalian. Jadilah pengurus yang kreatif, disiplin, dan menjadi teladan bagi seluruh siswa, ujar beliau.

Beliau juga menyampaikan apresiasi kepada panitia pemilihan ketua OSIM (Pilketsos) yang telah bekerja keras mulai dari tahap pendaftaran, persiapan administrasi, hingga pelantikan hari ini.

Terima kasih kepada seluruh panitia yang telah berkontribusi demi suksesnya kegiatan ini. Semoga OSIM 2025/2026 membawa semangat baru bagi MTsN 6 Batang Hari, tambahnya.

Dengan dilantiknya pengurus baru ini, diharapkan OSIM MTsN 6 Batang Hari dapat terus menjadi wadah bagi siswa untuk berkreasi, berorganisasi, dan berprestasi, serta menjadi motor penggerak dalam mewujudkan madrasah yang unggul, religius, dan berkarakter. (IM)